{"id":455,"date":"2023-01-28T09:41:34","date_gmt":"2023-01-28T07:41:34","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.whm-fmf.ch\/assistanat-au-cabinet-medical\/lehrpraktikerin-werden\/"},"modified":"2026-04-20T15:09:05","modified_gmt":"2026-04-20T13:09:05","slug":"devenir-maitre-de-stage","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/whm-fmf.ch\/fr\/assistanat-au-cabinet-medical\/devenir-maitre-de-stage\/","title":{"rendered":"Devenir ma\u00eetre de stage"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Quelles sont les conditions?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Titre de sp\u00e9cialiste en m\u00e9decine interne g\u00e9n\u00e9rale ou en p\u00e9diatrie.<\/li>\n\n\n\n<li>Titulaire d\u2019une reconnaissance de l\u2019ISFM comme formateur\/formatrice au cabinet m\u00e9dical en m\u00e9decine interne g\u00e9n\u00e9rale (ou m\u00e9decine g\u00e9n\u00e9rale\/m\u00e9decine interne) ou en p\u00e9diatrie. De plus, le ou la ma\u00eetre de stage doit attester de sa participation \u00e0 un cours de m\u00e9decin formateur, ou une activit\u00e9 de formation postgradu\u00e9e d\u2019au moins deux ans en tant que chef-fe de clinique, m\u00e9decin adjoint-e ou m\u00e9decin-chef-fe.<\/li>\n\n\n\n<li>Participation au cours d\u2019introduction pour ma\u00eetres de stage de la Fondation FMF avant le d\u00e9but de l\u2019assistanat au cabinet (en cas de cofinancement).<\/li>\n\n\n\n<li>Obligation de formation continue satisfaite.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00e9decine interne g\u00e9n\u00e9rale<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Supervision et pr\u00e9sence au cabinet \u226575% du temps de travail du ou de la m\u00e9decin-assistant-e (\u00e0 l\u2019exception des remplacements).<\/li>\n\n\n\n<li>Le ou la ma\u00eetre de stage doit effectuer entre 70 et 150 consultations par semaine dans son cabinet. Dont au minimum 50 consultations par semaine pour le ou la m\u00e9decin-assistant-e employ\u00e9-e \u00e0 100% (en moyenne sur toute la dur\u00e9e de l\u2019assistanat au cabinet m\u00e9dical, sans compter les remplacements).<\/li>\n\n\n\n<li>Le ou la ma\u00eetre de stage doit attester avoir exerc\u00e9 une activit\u00e9 ind\u00e9pendante d\u2019au moins un an en cabinet m\u00e9dical, sans contestation sur le plan professionnel.<\/li>\n\n\n\n<li>Dans son cabinet, le ou la ma\u00eetre de stage doit disposer d\u2019une salle de consultation et d\u2019une place de travail pour le ou la m\u00e9decin-assistant-e.<\/li>\n\n\n\n<li>Le ou la ma\u00eetre de stage doit respecter les principes scientifiques et \u00e9conomiques reconnus dans l\u2019ex\u00e9cution du diagnostic et de la th\u00e9rapie.<\/li>\n\n\n\n<li>Le ou la ma\u00eetre de stage s\u2019occupe r\u00e9guli\u00e8rement de cas d\u2019urgence. De plus, le ou la ma\u00eetre de stage doit r\u00e9guli\u00e8rement effectuer des visites \u00e0 domicile et y faire participer le ou la m\u00e9decin-assistant-e.<\/li>\n\n\n\n<li>Le ou la ma\u00eetre de stage doit proc\u00e9der r\u00e9guli\u00e8rement \u00e0 l\u2019interpr\u00e9tation des radiographies et des \u00e9chographies avec le ou la m\u00e9decin-assistant-e.<\/li>\n\n\n\n<li>Les m\u00e9thodes relevant de la m\u00e9decine compl\u00e9mentaire peuvent \u00eatre appliqu\u00e9es dans 25% des cas au maximum.<\/li>\n\n\n\n<li>Le ou la ma\u00eetre de stage est membre d\u2019un cercle de qualit\u00e9 et y participe r\u00e9guli\u00e8rement avec le ou la m\u00e9decin-assistant-e.<\/li>\n\n\n\n<li>Dans le cadre de l\u2019assistanat au cabinet, un ou une m\u00e9decin-assistant-e est autoris\u00e9-e par ma\u00eetre de stage.<\/li>\n\n\n\n<li>4 heures par semaine doivent \u00eatre lib\u00e9r\u00e9es pour la formation postgradu\u00e9e th\u00e9orique (art. 40 RFP) du ou de la m\u00e9decin-assistant-e.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>P\u00e9diatrie<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pr\u00e9sence au cabinet du ou de la ma\u00eetre de stage pendant au moins 2\/3 de la dur\u00e9e totale de l\u2019assistanat au cabinet m\u00e9dical (hors p\u00e9riode de remplacement) et pendant au moins 2\/3 du temps de pr\u00e9sence journalier du ou de la m\u00e9decin-assistant-e.<\/li>\n\n\n\n<li>Dans un cabinet de groupe, les m\u00e9decins peuvent assurer ensemble le temps de pr\u00e9sence obligatoire, mais l\u2019un d\u2019entre eux doit \u00eatre d\u00e9sign\u00e9 comme responsable principal de la formation postgradu\u00e9e et \u00eatre reconnu comme ma\u00eetre de stage. Cette reconnaissance est facultative pour les autres partenaires du cabinet.<\/li>\n\n\n\n<li>Nombre moyen de patients par m\u00e9decin-assistant-e et par jour: au moins 6.<\/li>\n\n\n\n<li>La ou le ma\u00eetre de stage doit avoir exerc\u00e9 pendant deux ans au moins en p\u00e9diatrie ambulatoire (y c. examens pr\u00e9ventifs, conseils en mati\u00e8re de vaccination, questions scolaires, activit\u00e9 dirigeante, t\u00e2ches administratives et organisationnelles, etc.).<\/li>\n\n\n\n<li>Nombre de salles de consultation: \u2265 2.<\/li>\n\n\n\n<li>La ou le ma\u00eetre de stage principal-e se charge de l\u2019enseignement des contenus de formation selon le programme de formation postgradu\u00e9e en p\u00e9diatrie, y c. comptabilit\u00e9, assurances, gestion du personnel, etc.<\/li>\n\n\n\n<li>Participation du ou de la ma\u00eetre de stage \u00e0 des discussions quotidiennes avec le ou la m\u00e9decin-assistant-e, y c. discussions de cas.<\/li>\n\n\n\n<li>4 heures par semaine doivent \u00eatre lib\u00e9r\u00e9es pour la formation postgradu\u00e9e th\u00e9orique (art. 40 RFP) du ou de la m\u00e9decin-assistant-e.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Ces indications sont fournies sans garantie d\u2019actualit\u00e9 et d\u2019exhaustivit\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quelles sont les conditions? 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